Συνεργατική για την ανεξάρτητη ενημέρωση και επικοινωνία
Η Πόλη Αλλιώς σας προσκαλεί στην προβολή της ταινίας Detachment(Μαθήματα ζωής) στο στέκι της την Πέμπτη 23 Φλεβάρη και ώρα 19.30.
Θα ακολουθήσει συζήτηση με θέμα την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
Εισηγήτριες
•Μάτα Μαγαλιού, μέλος του Δ.Σ. Στ΄ Συλλόγου εκπ/κών ΠΕ Θεσσαλονίκης “ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ”
• Ευδοξία Θεοδωρίδου, γραμματέας Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Εμείς, οι εκπαιδευτικοί του 79ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών και του 142ου Νηπιαγωγείου Αθηνών, δηλώνουμε την αμέριστη συμπαράστασή μας στην κυρία C. M. από το Κονγκό, μητέρα τεσσάρων παιδιών (εκ των οποίων ο γιος της, Α. Β., φοιτά στη Β’ Δημοτικού και ο Γκ. Β. φοιτά στο Νηπιαγωγείο), καθώς αυτή και τα παιδιά της απειλούνται με έξωση από το σπίτι που μένουν. Το πρόγραμμα ΕSTIA ΙΙ τερματίστηκε στο τέλος του 2022 και η μάνα έχει να διαλέξει είτε τον εγκλεισμό σε κάποια «δομή», είτε την αστεγία. Στις 19 Ιανουαρίου είχε οριστεί η έξωση από τη ΜΚΟ Νόστος, που διαχειριζόταν διαμερίσματα του στεγαστικού προγράμματος ESTIA II.Εκπαιδευτικοί μαζί με αλληλέγγυους/ες αποτρέψαμε, προς το παρόν, μια τέτοια εξέλιξη.
Διάβασε περισσότερα
Για τους κυρίαρχους και τους κυβερνώντες η πλήρης αντιδραστική μετάλλαξη του σχολείου είναι «ζήτημα ζωής και θανάτου» για την διαιώνιση του ολέθριου συστήματός τους και το ξεπέρασμα της πολλαπλής κρίσης που βιώνει. Έτσι εξηγείται η βιαιότητα των κινήσεών τους, η απόλυτη κυνικότητα στις δηλώσεις, τις προθέσεις τους και η απροκάλυπτη πλέον καταστολή .
Πολλά σημάδια στο σώμα των εκπαιδευτικών φαίνεται να υποδηλώνουν την δυνατότητα –για πρώτη φορά- ανάσχεσης των αντιδράσεών τους. Ποια είναι αυτά; Η κατάργηση της επετηρίδας, η θέσπιση του άκρως ανταγωνιστικού και ψυχοφθόρου συστήματος διορισμών του διαβόητου προσοντολόγιου έχουν «μπολιάσει» με την ανάλογη κουλτούρα και συνείδηση μέρος των νέων εκπαιδευτικών σε συνδυασμό με την μακρά περίοδο επισφαλούς εργασίας που βιώνουν τα τελευταία χρόνια.
Παρασκευή 10/2, 1μ.μ., Συγκέντρωση των Σ.Ε.Π.Ε.-ΕΛΜΕ στις ΔΙ.Π.Ε. και ΔΙ.Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης // ΔΟΕ , ΣΕΠΕ : ΑΠΕΡΓΙΑ – ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΣΕ ΚΑΘΕ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Διάβασε περισσότερα
Ανακοινώσεις από Σ.Ε.Π.Ε. και δικτυώσεις ενάντια στην τηλεκπαίδευση και τις επικοινωνιακές πρακτικές της κυβέρνησης.
Διάβασε περισσότερα
Διαβάζω σε δημοσιεύματα ότι και για την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών θα λειτουργήσει σχετική ψηφιακή πλατφόρμα στην οποία μάλιστα θα ανεβαίνουν και τα βιογραφικά στοιχεία των αξιολογούμενων. (Ο Θατσερικός, ολιστικός βίος να φανταστώ ότι θα αποτιμάται με άριστα, ενώ ο βίος τύπου Μάρθας Βούρτση θα βρεθεί στα τάρταρα;)
Αφού λοιπόν θα λειτουργήσει ψηφιακή πλατφόρμα για την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, θα επιχειρήσω να σας ενημερώσω πως θα τη χειρίζεστε, πως θα την ενημερώνετε. Μην είστε αδαείς παρά μόνο αντικειμενικοί και άριστοι αξιολογητές….. Άλλωστε δε σηκώνει άλλους το σύστημα του «σκοιλ ελικικού»…..
ΟΜΟΦΩΝΗ ΑΠΟΦΑΣΗ του Δ.Σ. της ΔΟΕ:
>24ωρη ΑΠΕΡΓΙΑ την Τετάρτη 15/2
>Απεργία-Αποχή και Στάσεις Εργασίας στις αξιολογικές διαδικασίες
>Ολομέλεια προέδρων της ΔΟΕ στις 13/2 (με κινητοποίηση στο ΥΠΑΙΘ)
>Κινητοποιήσεις 6-10/2 στις Διευθύνσεις Εκπαίδευση για μονιμοποίηση νεοδιόριστων και ενάντια στην αξιολόγηση-διάλυση-ιδιωτικοποίηση του Δημόσιου Σχολείου
Χιλιάδες σχολεία στο Ηνωμένο Βασίλειο έκλεισαν, οι σιδηροδρομικές υπηρεσίες παρέλυσαν στη μεγαλύτερη ημέρα εργατικής δράσης που έχει δει η Βρετανία εδώ και πάνω από μια δεκαετία, καθώς τα συνδικάτα ενισχύουν την πίεση προς την κυβέρνηση για αύξηση μισθών εν μέσω κρίσης κόστους ζωής. Οι ταυτόχρονες απεργίες σε πολλές βιομηχανίες την Τετάρτη σηματοδότησε μια κλιμάκωση των δράσεων διαμαρτυρίας των συνδικάτων.
Διάβασε περισσότερα
Ξαναφέρνουν τους επιθεωρητές ύστερα από 41 χρόνια στην εκπαίδευση!
Εκδήλωση – συζήτηση “Αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών: συνέπειες για το δημόσιο σχολείο και την εργασία των εκπαιδευτικών. Οι αγώνες μας για να μην εφαρμοστεί”
Μια βδομάδα μετά τη συνάντηση ΔΟΕ-ΟΛΜΕ με την Υφυπουργό Παιδείας, κα Μακρή, η οποία διαβεβαίωνε ότι δεν υπάρχει καμία νέα νομοθετική πρωτοβουλία του υπουργείου, η κα Κεραμέως
αιφνιδιαστικά και σε άσχετο νομοσχέδιο κατέθεσε και ψηφίστηκαν από τη Βουλή, 5 νέες τροπολογίες που αφορούν τα Πρότυπα Σχολεία, τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου, την Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και, κυρίως, την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
Το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης καταγγέλλει για μια ακόμη φορά την αντιεκπαιδευτική πολιτική του Υ.ΠΑΙ.Θ. και της κυβέρνησης που τους τελευταίους μήνες ανάμεσα στα άλλα μέτρα, αρνείται να μονιμοποιήσει τους εκπαιδευτικούς που διορίστηκαν το 2020 και έχουν ήδη κλείσει την προβλεπόμενη από τον νόμο 2ετία, ώστε να εφαρμόσει την ατομική αξιολόγηση. Μάλιστα τις τελευταίες ημέρες η υπουργός Παιδείας, σε ένα κρεσέντο νεοσυντηρητισμού, υιοθέτησης των επιταγών της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση και εξυπηρέτησης των συμφερόντων του κεφαλαίου μέσω της ιδιωτικοποίησης δομών του Δημόσιου Σχολείου, επιδιώκει να φέρει άμεσα στο σχολείο τους νέους επιθεωρητές και την εφαρμογή μετά από 41 χρόνια της κακόφημης αξιολόγησης, αρχικά των νεοδιόριστων και στη συνέχεια όλων των εκπαιδευτικών.
Διάβασε περισσότερα